九年级下册古诗浣溪沙翻译,(通用2篇)

发布时间:2024-05-28 19:04:19
发布者:网友
九年级下册古诗浣溪沙翻译,(通用2篇)(图1)

九年级下册古诗浣溪沙翻译(篇1)



浣溪沙·翻译与赏析

:诗词背景简介

《浣溪沙》是宋代词人苏轼创作的一首脍炙人口的词作。苏轼,字子瞻,号东坡居士,是中国文学史上著名的文学家、书法家、画家,其作品以豪放洒脱、意境深远著称。《浣溪沙》作为其众多佳作之一,展现了诗人对自然美景的热爱以及对生活哲理的深刻体悟。

原词呈现

《浣溪沙》

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼,谁道人生无再少?

门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

译文解析

首句描绘:“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。”

这几句简练地勾勒出作者游览的地点——蕲水的清泉寺,寺庙靠近兰溪,而溪水竟然是向西流的,这一自然现象在古代被视为反常,引发了诗人的深思。

自然之美:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。”

这两句描绘了清泉寺周边的自然风光:山脚下,嫩绿的兰芽浸泡在清澈的溪水中;松林间的沙路干净无泥,展现了一幅清新脱俗的画面,透露出大自然的宁静与纯洁。

暮雨哀鸣:“萧萧暮雨子规啼,谁道人生无再少?”

傍晚时分,细雨蒙蒙,伴随着杜鹃(子规)的啼声,营造出一种淡淡的哀愁氛围。诗人借此发问:谁说人生不能重获青春?表达了对生命轮回和青春不再的感慨。

哲理沉思:“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”

最后两句,诗人借门前西流的溪水,寓意即使岁月流逝,也要保持乐观向上的心态,不要因为年老而哀叹。这里的“白发唱黄鸡”是对时光流逝的比喻,诗人鼓励人们不应被年龄所束缚,应积极面对生活。

赏析感悟

《浣溪沙》不仅是一幅生动的山水画,更蕴含了深刻的人生哲理。苏轼通过对自然景物的细腻描绘,表达了对生命不息、青春可寻的乐观态度。在词中,我们看到了诗人对时间流逝的淡然接受,以及对逆境中的积极抗争,鼓励人们珍惜当下,勇敢追求,不畏衰老,体现了宋代文人士大夫超然物外的生活哲学和人生态度。

通过这首词,苏轼向我们展示了如何在自然与人生的交错中寻找心灵的慰藉,如何在逆境中保持一颗平和而又坚韧的心。《浣溪沙》不仅是对自然美的颂歌,更是对人生哲理的深刻探讨,值得我们细细品味,从中汲取生活的智慧与力量。

九年级下册古诗浣溪沙翻译,(通用2篇)(图2)

九年级下册古诗浣溪沙翻译(篇2)



浣溪沙·翻译与解析

:诗词背景简介

《浣溪沙》是宋代词人苏轼创作的一首脍炙人口的词作。此词以浣纱溪为背景,融合了自然景致与词人深沉的情感,展现了苏轼豁达的人生态度和对美好时光的感慨。本文将对这首词进行翻译,并对其意境进行解析。

原词呈现

《浣溪沙》

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼,谁道人生无再少?

门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

译文解析

第一段:自然之景

行至蕲水边的清泉寺,寺旁紧邻着兰溪,溪水竟然向西流淌,打破常规,别有一番风味。山脚下,嫩绿的兰草幼芽轻轻浸泡在清澈的溪水中,而穿过松林的小径,沙石铺就,干净无泥,展现出一幅清新脱俗的画面。

第二段:暮雨时分

黄昏时分,细雨蒙蒙,伴随着杜鹃(子规)的啼声,更添几分凄清与哀愁。这雨中的啼鸣,似乎在诉说着岁月的流逝与生命的短暂,引人深思。

第三段:人生哲理

面对此情此景,词人发出了“谁道人生无再少?”的疑问,表达了对生命重焕青春的渴望与乐观态度。他以门前西流的溪水为喻,鼓励人们不应因年华老去而悲叹,即使白发苍苍,也要保持年轻的心态,不被岁月的“黄鸡”(比喻时间的消逝)所束缚。

情感与哲理

《浣溪沙》不仅描绘了一幅生动的自然风光画卷,更蕴含了深刻的人生哲理。苏轼借自然之景抒发了对生命、时间的深刻感悟,鼓励人们积极面对生活的变迁,即使面对衰老也不失希望与活力。这首词通过对比自然界的生机勃勃与人生的短暂,传递出一种超然物外、乐观向上的人生态度。

《浣溪沙》以其独特的艺术魅力,跨越时空,触动了无数读者的心弦。它不仅是一幅美丽的风景画,更是一曲关于生命、时间与心态的哲学颂歌,引导我们学会欣赏生活中的每一份美好,勇敢面对岁月的流转,以一颗年轻的心,活出自己的精彩。



九年级下册古诗浣溪沙翻译,(通用2篇)(图3)

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