五年级下册语文试卷及答案(篇1)



五年级下册语文期末模拟试卷

第一部分：基础知识积累与运用

一、读拼音，写词语

huáng hé (黄河)

mín zú (民族)

fèng huáng (凤凰)

qīng cuì (清脆)

lǚ xíng (旅行)

二、选择题

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（B）。

A. 匀称(chèng) B. 模样(mú) C. 纤细(qiān) D. 脊梁(jí)

“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这句话运用了什么修辞手法？（A）

A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比

第二部分：阅读理解

三、课内阅读

《草船借箭》片段

那一夜，江上雾很大，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹操出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，等雾散了就回去。”

这段话主要讲的是什么？[诸葛亮草船借箭的计策及其实施过程]

从这段话中可以看出诸葛亮是个怎样的人？[足智多谋、从容不迫]

四、课外阅读

《小猫钓鱼》

小猫跟着妈妈去河边钓鱼。开始时，小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，结果一条鱼也没钓到。后来，小猫听了妈妈的话，专心致志地钓鱼，终于钓到了第一条鱼。

小猫最开始为什么没钓到鱼？[因为它不专心，总是被其他事物吸引]

这个故事告诉我们什么道理？[做事情要专心致志，不能三心二意]

第三部分：写作天地

五、作文

题目：《我的梦想》

提示：每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？为什么会有这样的梦想？为了实现这个梦想，你打算怎么做？

参考范文：

我的梦想是成为一名科学家。从小我就对科学充满了好奇，每当看到电视里介绍各种新发明，我都激动不已。我梦想着有一天能亲手发明出能够帮助人们解决生活难题的机器，让世界变得更加美好。

为了实现这个梦想，我计划从现在做起，努力学习科学知识，特别是数学和物理，因为它们是科学的基础。我还会参加学校的科学俱乐部，多做实验，培养自己的动手能力和创新思维。我相信，只要坚持不懈，总有一天我能站在科学的巅峰，为人类的进步贡献自己的一份力量。

 

答案

第一部分

黄河、民族、凤凰、清脆、旅行

B

第二部分

诸葛亮草船借箭的计策及其实施过程；足智多谋、从容不迫

开始时没钓到鱼是因为它不专心；道理是做事要专心致志

第三部分

作文参考答案见上文

请注意，这仅是一份示例试卷，实际考试内容可能有所不同。希望这份模拟试卷能帮助你复习和准备。

五年级下册语文试卷及答案(篇2)



五年级下册语文试卷

第一部分：基础知识积累与运用

一、读拼音，写词语

qīng cuì ___

yǔ zhòu ___

huā ruǐ ___

zhēng qiǎng ___

xīn suān ___

答案：

清脆

宇宙

花蕊

争抢

心酸

二、选择题

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A. 模样(mú) B. 匀称(chèng) C. 挨饿(āi) D. 脊梁(jí)

答案：A

三、按要求完成句子练习

改为反问句：他完成了作业。

**答案：**难道他没有完成作业吗？

用关联词“不仅……还……”造句。

**答案示例：**他不仅学习努力，还乐于助人。

第二部分：阅读理解

四、课内阅读

阅读材料：

《草船借箭》节选自《三国演义》，讲述了诸葛亮利用曹操多疑的性格，巧妙地向曹操“借”来了十万支箭的故事。

文中诸葛亮为什么要向曹操“借”箭？

**答案：**因为周瑜嫉妒诸葛亮的才能，故意刁难他，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮深知周瑜的险恶用心，便立下军令状，承诺三天内完成任务，实际上他计划利用大雾天气和曹操的多疑性格来“借”箭。

从这个故事中，你认为诸葛亮是个怎样的人？

**答案：**诸葛亮是一个智慧超群、神机妙算、勇敢果断的人。

五、课外阅读

阅读材料：（略）

简述文章大意。

请找出文章中的一个比喻句，并说明其作用。

答案：（根据具体材料内容作答）

第三部分：作文

六、命题作文

题目：《我的梦想》

**写作提示：**每个人都有自己的梦想，它像灯塔指引着我们前进的方向。请以《我的梦想》为题，写一篇不少于300字的作文，分享你的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，以及你打算如何实现它。

参考范文：

（略，学生需根据个人经历和想象自由发挥）

 

以上是五年级下册语文试卷的一个示例，具体题目和答案会根据教学大纲和教材内容有所不同，请根据实际情况调整。



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